理解，也是一種尊重

富蘭克林面對(duì)摔倒在地的女同事，不是積極救助，而是停下腳步躲起來(lái)，這是對(duì)女同事尷尬心理的一種理解，更是對(duì)她的一種尊重。

理解與尊重，是人與人交往中首要的前提條件，無(wú)此就沒(méi)有真正的交往。而且，只有真正理解對(duì)方，才能真正尊重對(duì)方，理解也是尊重的一個(gè)前提，或者說(shuō)理解也是一種尊重。

理解他人，才能真正知曉他人的內(nèi)心想法，才能真正知道如何更好地尊重他人。如果我們不能正確理解他人，那么對(duì)他人的尊重也只能是浮泛的，表面的，甚至是虛假的，而不是源自?xún)?nèi)心的一種真誠(chéng)敬意。

人是需要相互理解與尊重的。在很多矛盾爭(zhēng)端的起因中，有兩點(diǎn)很重要，一是相互隔閡，不能很好地溝通和理解；二是相互輕視和嘲諷，不能很好地尊重對(duì)方。所以，為了消弭矛盾，解決爭(zhēng)端，共創(chuàng)和諧美好的人際關(guān)系，就要相互理解和尊重，打破隔閡，良好溝通，心存敬意，彼此看重。在這一段過(guò)程中，理解是前提，尊重是手段。只有相互之間多多了解，增進(jìn)理解，才能為真正尊重對(duì)方打下良好基礎(chǔ)。比如富蘭克林正是理解女同事摔倒后會(huì)有怕人看到自己的窘態(tài)而尷尬難堪的心理，他才躲開(kāi)不去幫助，由此也顯示了對(duì)女同事的真正尊重。所以，正是在這個(gè)意義上。我們才說(shuō)，理解也是一種尊重。

尊重不僅僅是一種禮貌，而是對(duì)他人的人格和價(jià)值的肯定。尊重不一定是驚天動(dòng)地的大舉動(dòng)，而更多是輕微細(xì)小的動(dòng)作。哪怕只是拾起身旁的一片碎紙屑、一塊果皮殼，也是對(duì)環(huán)衛(wèi)工的一種尊重；哪怕只是一個(gè)會(huì)意的眼神、一句貼心的話(huà)語(yǔ)，也是對(duì)別人的一種理解和支持。任何一個(gè)受人尊敬的人，內(nèi)心深處也從來(lái)不會(huì)忘記尊重別人。而那些玩世不恭、對(duì)生活抱以“無(wú)所謂”的人，卻從來(lái)不會(huì)想起這些。

尊重沒(méi)有詆毀，沒(méi)有陰謀，沒(méi)有狡詐。尊重不是虛偽做面子，更不是奉承，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)表露；尊重也不是盲目崇拜，它絕沒(méi)有自卑、自輕與自賤。尊重是一種進(jìn)取心與責(zé)任感的使然。當(dāng)他人成功時(shí)，給以尊重，表明了自己對(duì)他人成功的肯定、贊賞、佩服。這完全是一種積極向上的人生態(tài)度，絕沒(méi)有頹廢、消極與絕望。

我們由于經(jīng)歷迥然，性格不一，表達(dá)方式各有千秋，因此想要達(dá)到相互間完全徹底、默契無(wú)間的理解，還是比較困難的。但是，只要你有一顆赤誠(chéng)的心，用謙遜溫和的姿態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力去理解與尊重他人，遲早會(huì)感動(dòng)對(duì)方。然而，一個(gè)人不可能盡善盡美，我們沒(méi)有理由要求別人能理解與尊重自己，我們只能做好自己的事，不能強(qiáng)求別人。而如果別人某些方面不如自己，我們千萬(wàn)不要用傲慢和輕蔑來(lái)對(duì)待，仍要尊重對(duì)方。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，我們也有比不上別人之處。這樣。你就會(huì)愉快地去尊重、接受別人了。

理解與尊重是一種對(duì)他人的善意，一種真誠(chéng)與大度。若我們都能理解并尊重對(duì)方，就像富蘭克林那樣設(shè)身處地地為他人著想，我們的生活將變得越來(lái)越美好?。ㄗ髡?佟晨緒）