民族教育之花綻放高原

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通過多年的探索，學(xué)校已走出了一條符合我州實際的民族教育之路。??????

文化是民族的重要特征，是民族生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。

成立于1994年10月的迪慶州藏文中學(xué)，是云南省唯一開設(shè)藏漢雙語教學(xué)的一所完全中學(xué)，也是省民族語言文字委員會確定的“雙語”教學(xué)實驗基地。建校十八年來，學(xué)校堅持為迪慶長治久安及繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)培養(yǎng)雙語人才的辦學(xué)理念，已累計為社會輸送超過4600多名雙語人才，為我州實現(xiàn)人才興州戰(zhàn)略作出了突出貢獻(xiàn)。

辦學(xué)條件取得跨越發(fā)展

迪慶州藏文中學(xué)的成立和發(fā)展，充分體現(xiàn)了黨的民族政策，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和省委、省政府對迪慶藏區(qū)的親切關(guān)懷。校長陶建生接受采訪時說，學(xué)校建校初期只有80多名學(xué)生，教學(xué)用地面積不足30畝，教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足，師資力量單薄，大批想要進(jìn)入學(xué)校求學(xué)的高原農(nóng)牧民子女只能被拒之校門外。

群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要同現(xiàn)實差距甚遠(yuǎn)，州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，急在心頭。為破解教育發(fā)展難題，州委、州政府提出了“州辦高中、縣辦初中、鄉(xiāng)辦小學(xué)、村辦學(xué)前教育”的辦學(xué)思路，于2009年底在全州范圍內(nèi)實施了以集中辦學(xué)為主要內(nèi)容的教育綜合改革，并下發(fā)了《中共迪慶州委 州人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》（迪發(fā)〔2009〕13號）和《中共迪慶州委 州人民政府印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整全州中小學(xué)區(qū)域布局推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的方案〉的通知》（迪發(fā)〔2010〕1號）文件，同時確立了創(chuàng)建全國藏區(qū)一流雙語中學(xué)的目標(biāo)決定重新選址遷建州藏文中學(xué)。

新建成的州藏文中學(xué)距離縣城5公里，緊鄰214國道，交通便利。建設(shè)項目概算總投資為3億多元，占地面積410畝。主要建筑包括圖文信息樓、綜合教學(xué)樓、體育館、藏文化研究中心、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教師廉租房以及附屬工程等。學(xué)校多媒體設(shè)備、校園數(shù)字網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備也按照國家標(biāo)準(zhǔn)配齊配足，可滿足3000多學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。

目前，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模已達(dá)到57個班級，其中高中24個班級，初中33個班級，在校生共3000人。為滿足集中辦學(xué)后師資需要，三年來學(xué)校共面向全國公開招聘110名年輕教師。新進(jìn)教師學(xué)歷都在二本以上，部分教師還是國家重點大學(xué)畢業(yè)生，研究生學(xué)歷。學(xué)?，F(xiàn)在共有教職工227人,其中：專任教師199人（藏文教師24名），平均年齡在35歲。

?雙語教學(xué)成果豐碩

我州雙語教育使用五省藏區(qū)統(tǒng)編教材，采取的是“漢語為主藏語為輔”的B類模式，州藏文中學(xué)安排每周每班藏語課時平均在6節(jié)以上。藏文教研組組長達(dá)瓦卓瑪老師告訴記者，相比其他藏區(qū)，我州學(xué)生的藏文基礎(chǔ)相對薄弱，很多學(xué)生從初中開始才接觸藏文，針對這一情況，學(xué)校于2012年組織骨干教師編寫了初一和高一年級學(xué)生藏語文初級課本。這套教材相比以往的掃盲教材，內(nèi)容更加豐富，通俗易懂，把藏文教學(xué)需要同我州實際進(jìn)行了有效結(jié)合，去年這套學(xué)校自編教材還通過了云南省中小學(xué)教材審定委員會的審定，目前已正式投入使用。

副校長楊建生說，通過多年的探索，目前學(xué)校已走出了一條符合我州實際的民族教育之路，在突出“雙語”教學(xué)重要地位同時，把加強(qiáng)“雙語”教學(xué)作為提高我州民族教育教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。

據(jù)了解，近年來學(xué)校初中每年升學(xué)率保持在95%以上，高中升學(xué)率為96.5%以上。高中畢業(yè)生主要進(jìn)入中央民族大學(xué)，西藏大學(xué)、西藏藏醫(yī)學(xué)院、西北民族大學(xué)、青海民院、青海警官學(xué)院、西南民大等高等院校繼續(xù)深造。去年高考，藏中高中部兩個畢業(yè)班共計125人，51人考上一本院校，54人考上二本院校，升學(xué)率達(dá)98%。學(xué)校目前畢業(yè)生有100多名在西藏、青海、甘肅、四川等藏區(qū)就業(yè)，500多人在本省或本州實現(xiàn)就業(yè)，取得了較好的辦學(xué)效益和社會效益。

學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高吸引了越來越多學(xué)生甚至是非藏族學(xué)生就讀。高三學(xué)生和世芳從初中開始才接觸藏文，她說學(xué)校老師教得很好，剛開始有點難入門，但后來發(fā)覺藏文越學(xué)越有趣。央金卓瑪是一名漢族學(xué)生，她說家人送她進(jìn)入藏中學(xué)習(xí)主要是考慮到藏中升學(xué)率很高，而且目前藏文專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景也比較理想。

未來發(fā)展前景

談起今后學(xué)校的發(fā)展，校長陶建生滿懷希望。黨委、政府對雙語教育非常重視，今后藏文教學(xué)將普及到我州19個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)，這無疑是州藏文中學(xué)生存和發(fā)展的最強(qiáng)音，特別是遷建州藏文中學(xué)后，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了廣大的生存空間。目前，學(xué)校與甘肅西北民族大學(xué)達(dá)成了協(xié)議，在州藏文中學(xué)設(shè)立教學(xué)實習(xí)基地，每年將有上百名大學(xué)四年級學(xué)生及部分研究生到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)研究及實踐，為進(jìn)一步推進(jìn)藏區(qū)雙語教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

根據(jù)州委、州政府的要求，學(xué)校今后的辦學(xué)目標(biāo)將輻射東、西部藏區(qū)，迎著迪慶教育的春風(fēng)祝愿迪慶州藏文中學(xué)這朵民族教育之花在香格里拉這塊高原圣土上愈開愈艷。（楊勇? / 文? 圖）

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