迪慶州抓實教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)

豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容? 創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式? 廣泛聽取意見建議? 堅持邊學(xué)邊查邊改

香格里拉網(wǎng)訊（通訊員? 農(nóng)布扎西）?黨的群眾路線教育實踐活動在全州全面啟動以來，各級黨組織認(rèn)真貫徹落實全省教育實踐活動推進會精神，采取扎實有效措施推進學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項活動。

豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話、中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，省第九次黨代會、省委九屆七次全會精神，州第七次黨代會、州委七屆六次全會精神作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》《反分裂斗爭群眾教育材料》等有關(guān)資料；學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》、黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)；學(xué)習(xí)全省近年來涌現(xiàn)出的先進典型事跡和《云南省干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾制度》《云南省干部隨機調(diào)研制度》等系列制度。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。一是原原本本認(rèn)真學(xué)。圍繞習(xí)近平總書記系列講話精神等重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀原著、學(xué)原文、悟原理。州、縣（區(qū)）機關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)班子要采取個人自學(xué)和集中“夜學(xué)”的方式，靜下心來，認(rèn)真研讀，深入思考。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范學(xué)。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，主動為基層上黨課、作輔導(dǎo)報告，以上帶下，作好示范。三是集中研討交流學(xué)。開展“踐行群眾路線大討論”，交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。開展好干部標(biāo)準(zhǔn)大討論，將習(xí)近平總書記提出的好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”具體化，引導(dǎo)黨員干部把“爭做好干部”作為價值追求。開展“假如我是服務(wù)對象”大討論，強化機關(guān)干部的宗旨意識和群眾觀念，提升機關(guān)服務(wù)質(zhì)量。舉辦全州黨的群眾路線理論研討會，總結(jié)提煉管黨治黨的新認(rèn)識、新經(jīng)驗、新做法，各地各單位要深入總結(jié)、積極參與。四是專家輔導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)。舉辦為民務(wù)實清廉系列講座，邀請專家學(xué)者圍繞理論、歷史、法紀(jì)等方面內(nèi)容作專題輔導(dǎo)。五是選樹典型對標(biāo)學(xué)。選樹一批黨員、干部身邊鮮活的、可學(xué)的先進典型特別是“好干部”典型，舉辦身邊的先進典型報告會，引導(dǎo)黨員、干部對照典型、查找差距。六是送教上門引導(dǎo)學(xué)。對農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等流動性大、難以組織集中學(xué)習(xí)的基層黨員，特別是年老體弱的黨員，要采取送教上門的方式引導(dǎo)開展學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)宣傳教育實踐活動的重大意義，中央、省委和州委領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和作風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求。

廣泛聽取意見建議。一是聚焦“四風(fēng)”聽。聽取意見要聚焦“四風(fēng)”，避免分散主題。著重聽取黨員干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，對群眾來信來訪情況進行綜合分析，切實找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題和群眾反映強烈的切身利益問題的“地方病”、“行業(yè)病”、“職業(yè)病”；聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、省委和州委實施辦法、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。二是敞開大門聽。要堅持真開門、開大門，全方位、多層次、廣覆蓋聽取黨員干部群眾的意見建議，注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見。主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點聽取班子成員、下級單位負(fù)責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽取分管部門和單位的意見，也要聽取基層部門和單位的意見。垂直管理和行業(yè)管理的部門注意聽取下屬單位的意見。執(zhí)法監(jiān)督部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)尤其要注意聽取服務(wù)對象的意見。三是拓展渠道聽。采取隨機走訪、個別訪談、小型調(diào)研會、座談會、設(shè)立意見箱等形式，暢通群眾提意見的渠道。要重視群眾來信、來訪等送上門的意見，注意用好紀(jì)檢、組織、巡視、審計、信訪工作渠道反映的有關(guān)情況。要堅決防止“公文旅行”、“函來函往”，堅決防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見，把征求群眾意見變成增加群眾負(fù)擔(dān)。四是直接深入聽。各地各單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要深入基層、深入群眾、深入實際直接聽取意見。要依托政務(wù)服務(wù)中心、黨員群眾服務(wù)中心，全面搭建群眾“說事”平臺，面對面聽取意見。執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位、服務(wù)行業(yè)要立足本職，直接聽取服務(wù)對象的意見。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和村（社區(qū)）要組織黨員、干部進村入戶直接聽取群眾的意見。新農(nóng)村建設(shè)工作隊、“千促”工作隊和各級黨委（黨組）要深入 “四群”教育和教育實踐活動聯(lián)系點，聽取基層干部群眾的意見，并將意見原汁原味地反饋給相關(guān)部門和單位。五是真心誠意聽。要真聽意見、聽真意見，開闊胸襟、放下思想包袱，以誠懇的態(tài)度請群眾挑毛病、提意見，讓群眾評頭品足，特別要善于聽真話、實話、刺耳的話。要認(rèn)真梳理匯總前階段收集到的意見建議，圍繞群眾反映強烈的突出問題，有針對性地再次聽取意見，進一步將問題找準(zhǔn)查實，并找到解決問題的辦法，防止似是而非、大而化之、不痛不癢。

堅持邊學(xué)邊查邊改。一是與查擺問題相結(jié)合。引導(dǎo)黨員、干部對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，深化學(xué)習(xí)教育，切實糾正輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問題。堅持帶著問題學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際討論、結(jié)合崗位思考，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的，為做好下一環(huán)節(jié)工作打好基礎(chǔ)。二是與解決問題相結(jié)合。堅持問題導(dǎo)向，針對查找出來的“四風(fēng)”方面的突出問題，做到立查立改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，從群眾感受最直觀、最不滿意的地方改起，發(fā)揮示范帶動作用。各地各單位各行業(yè)要立足實際，著力解決一批群眾反映強烈、亟待解決的切身利益問題。三是與專項整治相結(jié)合。扎實開展行政審批改革不到位、新建濫建樓堂館所、黨政機關(guān)事業(yè)單位人員超編和超職數(shù)配備、大操大辦婚喪嫁娶等重點問題專項整治。各地各單位要針對群眾反映強烈的突出問題，結(jié)合本地本單位實際確定專項整治重點，實行責(zé)任到人、專班推動，確?；顒右婚_始就有新成效。四是與建章立制相結(jié)合。要把中央、省委和州委制定出臺的加強作風(fēng)建設(shè)、踐行群眾路線相關(guān)制度作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實增強黨員、干部的制度意識和規(guī)范意識。要強化制度執(zhí)行，做到令行禁止，對違反制度踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要針對“四風(fēng)”方面的突出問題，初步擬出制度建設(shè)重點，條件成熟的要盡快出臺，需要完善的要盡快完善，需要上級配套研究出臺的要及時向上級反映。五是與正風(fēng)肅紀(jì)相結(jié)合。堅持對“四風(fēng)”問題下猛藥，出重手，清垢圖新?；顒右婚_始就要認(rèn)真嚴(yán)厲起來，采取明察暗訪等形式，及時發(fā)現(xiàn)和嚴(yán)肅查處一批頂風(fēng)違紀(jì)的反面典型，公開進行通報。州紀(jì)委、州委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室選取近期查處的典型案例，制作反面典型學(xué)習(xí)材料，開展警示教育。六是與推進工作相結(jié)合。黨員、干部要通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，切實增強擔(dān)當(dāng)精神和履責(zé)意識，爭做黨和人民需要的好干部，投身“建設(shè)全國藏區(qū)跨越發(fā)展和長治久安示范區(qū)”的生動實踐。各地各單位要在學(xué)習(xí)教育、聽取意見的過程中，統(tǒng)籌推進當(dāng)前各項工作，為實現(xiàn)“四州戰(zhàn)略”、建設(shè)“四個家園”提供堅強的思想保證、政治保證和組織保證。