中甸林業(yè)局下關(guān)干休所“四看四查”開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)

香格里拉網(wǎng)訊 （通訊員 岳彩江） 在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，中甸林業(yè)局下關(guān)干休所堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全方位“照鏡子”，通過(guò)“四看四查”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

堅(jiān)持“四看”，明確對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)。一看思想認(rèn)識(shí)是否到位、責(zé)任是否落實(shí)。主要看思想上是否重視，是否存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，跟著走、走著看的“走馬觀花”現(xiàn)象；黨支部主要負(fù)責(zé)人是否認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)班子、干部黨員是否發(fā)揮示范帶頭作用。二看學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、時(shí)間是否重形式、輕效果。主要看是否認(rèn)真組織學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的要求；是否圍繞“四風(fēng)”并聯(lián)系思想工作實(shí)際撰寫高質(zhì)量的心得體會(huì)、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論交流；效果上對(duì)“四風(fēng)”的表現(xiàn)、危害、根源認(rèn)識(shí)是否清楚。三看找問(wèn)題是否準(zhǔn)，聽(tīng)取意見(jiàn)是否深入。主要看問(wèn)題是否找得準(zhǔn)，是否具體到事、到人；聽(tīng)取意見(jiàn)范圍廣不廣、深不深、渠道寬不寬，是否存在以工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題，以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，以共性問(wèn)題代替一般問(wèn)題；是否敞開(kāi)大門充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)征求的意見(jiàn)建議是否及時(shí)進(jìn)行梳理分析，是否從工作層面問(wèn)題深挖背后存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。四看工作措施是否到位，是否大而化之，華而不實(shí)。主要看活動(dòng)部署是否計(jì)劃周密、安排科學(xué)。是否做到工作活動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)，是否只求好看，忽視實(shí)效，唱高調(diào)、圖好看，缺乏實(shí)際措施和有效抓手，做到不等不靠、立行立改。

突出“四查”找準(zhǔn)問(wèn)題根源。一是瞄準(zhǔn)思想查。查思想上松不松，行動(dòng)上散不散。對(duì)查找出的一些黨員干部對(duì)群眾缺乏感情、對(duì)自己缺乏要求、對(duì)責(zé)任缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題進(jìn)行整改。二是促進(jìn)工作查。查工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變沒(méi)有，工作落實(shí)到位沒(méi)有，工作做細(xì)做實(shí)沒(méi)有。三是聚焦“四風(fēng)”查。突出問(wèn)題導(dǎo)向，毫不含糊地聚焦“四風(fēng)”，把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。四是夯實(shí)服務(wù)查。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總要求去查，努力提高為離退休老干部和職工服務(wù)的能力和水平。