德欽打造服務(wù)型優(yōu)質(zhì)學(xué)校

香格里拉網(wǎng)訊 （通訊員 余衛(wèi)紅） 德欽中學(xué)在創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織建設(shè)中，按照云南省提出的 “8433”總體目標(biāo)和州委“六服務(wù)”要求， 把“創(chuàng)建師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛殚L(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，深入實(shí)施“一個(gè)結(jié)對(duì)”“三亮三比”“四個(gè)走進(jìn)”“五校建設(shè)”和“五個(gè)十工程”為主要內(nèi)容的“13455”工程，切實(shí)解決好服務(wù)群眾最后一公里問(wèn)題。

“一個(gè)”結(jié)對(duì)。即實(shí)行“黨員結(jié)對(duì)特殊學(xué)生幫扶教育制度”，對(duì)思想、言行舉止、學(xué)習(xí)、家庭等情況特殊的學(xué)生，由黨員干部實(shí)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一形式結(jié)成幫扶教育對(duì)子，解決特殊學(xué)生存在的困難和問(wèn)題。黨員教師累計(jì)結(jié)對(duì)特殊學(xué)生300多名，幫助解決困難學(xué)生累計(jì)上萬(wàn)元，轉(zhuǎn)變問(wèn)題學(xué)生達(dá)100多名。這一舉措，推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

“三亮三比”。著眼于“服務(wù)群眾、做群眾工作”的主題，采取公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)選表彰的方式，廣泛開(kāi)展“三亮三比三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)?！叭痢奔戳辽矸?、亮承諾、亮形象。實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程，結(jié)合校園文化建設(shè)工程亮教師風(fēng)采，亮黨員“一句話承諾”，亮黨員工作牌，公開(kāi)身份；完善校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)欄，公示學(xué)校工作流程及各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)布信息；要求黨員、教師工作中著裝規(guī)范、舉止端莊、用語(yǔ)文明，樹(shù)立良好形象，展示教師風(fēng)采和精神風(fēng)貌?！叭取奔幢葘W(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)。致力于打造一支“師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過(guò)硬，讓人民滿意”的教師隊(duì)伍，校黨總支、各黨支部組織黨員教師適時(shí)開(kāi)展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德等培訓(xùn)教育，提高教職員工的綜合素質(zhì)。

“四個(gè)走進(jìn)”。走進(jìn)課堂，著眼于“打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，黨員先行，引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂，組織開(kāi)展“黨員示范課”及“黨員推門(mén)觀課”活動(dòng)。走進(jìn)宿舍，各教師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生宿舍，和學(xué)生一起創(chuàng)建溫馨宿舍。走進(jìn)食堂，為加強(qiáng)學(xué)校飲食安全衛(wèi)生，規(guī)范食堂管理，營(yíng)造衛(wèi)生、健康、溫馨、舒適的就餐環(huán)境，開(kāi)展了“四心”食堂建設(shè)，做到食品安全工作學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長(zhǎng)安心、政府放心。走進(jìn)課外，為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，學(xué)校開(kāi)展每天為學(xué)生進(jìn)行“德育十分鐘”教育、課間“千人弦子”“阿尺木刮”“鍋莊舞”“軍訓(xùn)”“中秋大聯(lián)歡”“民族課間歌舞操大賽”“國(guó)慶歌詠大賽”和“學(xué)生用老師的手機(jī)和家長(zhǎng)通一次電話”“家校聯(lián)系”等活動(dòng)，創(chuàng)辦《小雪松》內(nèi)刊、評(píng)選“溫馨寢室”、“梅里好少年”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“綠色班級(jí)”等，豐富多彩的課外文化生活為學(xué)校的和諧發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力。

“五校建設(shè)”。建長(zhǎng)治久安“平安學(xué)?！?。以創(chuàng)造平安環(huán)境、和諧校園，建設(shè)平安學(xué)校為目標(biāo)，從環(huán)境治理、安全制度、教學(xué)文明、學(xué)生安全與知識(shí)技能四個(gè)方面進(jìn)一步強(qiáng)化管理，把教學(xué)文明、完善制度、學(xué)生平安意識(shí)和能力建設(shè)作為重點(diǎn)。要求全體黨員公開(kāi)向?qū)W校、社會(huì)、家庭承諾，規(guī)范自身行為，同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心教育、消防安全教育、法制宣教育、交通安全及食品衛(wèi)生安全等方面的教育，實(shí)現(xiàn)建設(shè)長(zhǎng)治久安“平安學(xué)校”的目標(biāo)。建民族團(tuán)結(jié) “文明學(xué)?！薄W(xué)校緊抓團(tuán)結(jié)和發(fā)展兩個(gè)主題，加強(qiáng)中華民族大家庭思想教育，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀；加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果教育，樹(shù)立團(tuán)結(jié)促進(jìn)共同繁榮、共同發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)“感恩”教育、民族團(tuán)結(jié)教育和傳統(tǒng)美德教育，使“三個(gè)離不開(kāi)思想”扎根于全體師生心中。建藏區(qū)參與式教學(xué)“示范學(xué)校”。學(xué)校結(jié)合教育改革，積極推動(dòng)參與式教學(xué)，積極探索從課堂教學(xué)到學(xué)校管理，從學(xué)生學(xué)力到教師素質(zhì)提升完整模式，力求經(jīng)過(guò)三年努力，系統(tǒng)完成參與式教學(xué)模式建設(shè)，成為以參與式教學(xué)為特色的示范學(xué)校。參與式教學(xué)技能培訓(xùn)中，在黨員的帶動(dòng)下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇請(qǐng)教；在集體備課中，積極發(fā)言，虛心接受建議，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)；在觀課議課中，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處，提出改進(jìn)之合理建議；在參與式課堂教學(xué)中，把更多的時(shí)間還給了學(xué)生，讓學(xué)生有更多的展示機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。建育人文化“特色學(xué)?！薄W(xué)校著眼學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以“育人”為中心，通過(guò)學(xué)校整體的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織建設(shè)，追求理論前沿的教研組建設(shè)，尊重科學(xué)的制度化建設(shè)，行為示范的文明建設(shè)，覆蓋每個(gè)角落的校園文化建設(shè)，實(shí)施全覆蓋學(xué)校工作的教育、思想、行為、制度和物質(zhì)文化建設(shè)，為建設(shè)“師生向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”奠定文化基礎(chǔ)。做到教師“教”有特色，學(xué)生“學(xué)”有特色，制度有特色，校園文化有特色，德育管理有特色，后勤管理有特色，音體美衛(wèi)有特色，教師的思想觀念和創(chuàng)新精神有特色。建三生教育“模范學(xué)校”。開(kāi)展生命、生存、生活為內(nèi)容的“三生”教育，是將學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為適應(yīng)社會(huì)生活的創(chuàng)造能力、生存能力和生活能力的探索。在實(shí)施“三生教育”過(guò)程中，全體黨員身先士卒、模范帶頭，積極開(kāi)展“熱愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、感受生活”主題教育活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排生活，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，教會(huì)學(xué)生自己的事情自己做，讓他們變成思想品德優(yōu)秀、言行文明，崇尚科學(xué)，勤奮努力的新時(shí)代合格的中學(xué)生。

“五個(gè)十工程”。學(xué)校連續(xù)幾年開(kāi)展了“五個(gè)十工程”。即德欽中學(xué)年度十件大事、 “感動(dòng)校園” 十大年度人物、十大我心目中的好老師、十大參與式教學(xué)之星和十大梅里好少年評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展五個(gè)十工程，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀青年教師和學(xué)生，成為全校師生共同學(xué)習(xí)的楷模，優(yōu)秀、典型矗立于校園，正義之風(fēng)在校園揚(yáng)起，正氣和新風(fēng)成校園文化的主旋律。

自實(shí)行集中辦學(xué)以來(lái)，德欽中學(xué)以“誠(chéng)毅求是，勤勉知至”為辦學(xué)理念，以“為孩子的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，為孩子的終身幸福奠基”為辦學(xué)思路，不斷探索創(chuàng)新，并積極付諸實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。截至今年3月，學(xué)校共有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1460人，教職工214人，黨員教師95人，本科學(xué)歷141人，專科學(xué)歷65人，中學(xué)高級(jí)教師31人，中級(jí)教師23 人，初級(jí)教師122人。在并校至今的短短數(shù)年里學(xué)校先后榮獲省、州、縣頒發(fā)的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)達(dá)26項(xiàng)之多。該校校長(zhǎng)和黨總支書(shū)記先后被授予云南省“名校長(zhǎng)”和迪慶州“杰出校長(zhǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。