習(xí)近平同知識(shí)分子推心置腹

???【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】4月26日，安徽合肥。習(xí)近平總書(shū)記以座談會(huì)這種別開(kāi)生面的方式迎接即將來(lái)臨的“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。座談中，習(xí)近平同知識(shí)分子群體作了一番推心置腹的講話，“品格”“擔(dān)當(dāng)”“堅(jiān)守”“追求”等等“高大上”的嚴(yán)肅詞匯，經(jīng)他用關(guān)懷、溫情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出，在催人奮進(jìn)之外，更使人有知心、暖心之感?！秾W(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出《習(xí)近平同知識(shí)分子推心置腹》，與您一起分享總書(shū)記的關(guān)愛(ài)。

　　4月26日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在安徽合肥主持召開(kāi)知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話。新華社記者李學(xué)仁 攝

　　知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分，是一個(gè)正日益壯大的勞動(dòng)者群體。隨著物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，今天，這一群體用知識(shí)的力量影響社會(huì)、改變社會(huì)的作用越來(lái)越大。

　　26日在合肥召開(kāi)的知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大知識(shí)分子說(shuō)的一番心里話，句句暖人心窩。

　　引領(lǐng)創(chuàng)新是知識(shí)分子“應(yīng)有的品格”

　　習(xí)近平在座談中強(qiáng)調(diào)，勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。

　　創(chuàng)新在習(xí)近平心目中分量很重。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平在不同場(chǎng)合發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新始終是推動(dòng)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族向前發(fā)展的重要力量。作為五大發(fā)展理念之首，創(chuàng)新也正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線和驅(qū)動(dòng)輪。

　　創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)要靠人才驅(qū)動(dòng)，知識(shí)分子正是先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者。習(xí)近平指出，廣大知識(shí)分子要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握創(chuàng)新特點(diǎn)，遵循創(chuàng)新規(guī)律，既奇思妙想、“無(wú)中生有”，又兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，甘于“十年磨一劍”，在尊重個(gè)人創(chuàng)造的同時(shí)注重發(fā)揮集體攻關(guān)的優(yōu)勢(shì)。

　　此次安徽考察，習(xí)近平走進(jìn)中國(guó)科技大學(xué)，他對(duì)科技人員說(shuō)，合肥這個(gè)地方是“養(yǎng)人”的，培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀人才，是創(chuàng)新的天地。希望大家再接再厲、更上層樓?！白４蠹覄?chuàng)新愉快?！彼溨C地說(shuō)。

　　一句“創(chuàng)新愉快”，的確讓人感到非常愉快。習(xí)近平親切告誡知識(shí)分子要看清自身所肩負(fù)的創(chuàng)新使命：“要堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會(huì)、造福人民。”

　　道義擔(dān)當(dāng)是知識(shí)分子“應(yīng)有的情懷”

　　習(xí)近平指出，天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的情懷。

　　中國(guó)的知識(shí)分子自古有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”傳統(tǒng)理想抱負(fù)，有“舍生取義”的慷慨與膽氣，這種“義”即為“公義”，也即是古人推崇的“大道”。

　　在傳承民族優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，習(xí)近平給“道義”賦予了時(shí)代的意義：堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我；堅(jiān)守正道、追求真理，立足我國(guó)國(guó)情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云；實(shí)事求是、客觀公允，重實(shí)情、看本質(zhì)、建真言，多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。

　　中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，知識(shí)分子意味著要超越對(duì)自己職業(yè)和藝術(shù)流派的偏愛(ài)和專注，眼觀世界風(fēng)云，胸懷國(guó)家人民，更多地關(guān)注真理、正義和社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題。

　　正如2013年習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的回信中所寫(xiě)：“有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途?！?/p>

　　4月26日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在安徽合肥主持召開(kāi)知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)并發(fā)表重要講話。新華社記者李濤 攝

　　對(duì)知識(shí)分子的批評(píng)要“兩容”“三不”

　　“批判精神”可以說(shuō)是知識(shí)分子的本能。對(duì)于這種“本能”，習(xí)近平的態(tài)度是愛(ài)惜的，保護(hù)的。

　　習(xí)近平說(shuō)，知識(shí)分子有思想、有主見(jiàn)、有責(zé)任，愿意對(duì)一些問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。各級(jí)黨委和政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要就工作和決策中的有關(guān)問(wèn)題主動(dòng)征求他們的意見(jiàn)和建議，歡迎他們提出批評(píng)。

　　習(xí)近平進(jìn)一步提出“兩容”“三不”，即“多一些包容、多一些寬容”“不抓辮子、不扣帽子、不打棍子”。

　　他強(qiáng)調(diào)，對(duì)來(lái)自知識(shí)分子的意見(jiàn)和批評(píng)，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，就要熱忱歡迎，對(duì)的就要積極采納；即使一些意見(jiàn)和批評(píng)有偏差，甚至不正確，也要多一些包容、多一些寬容，堅(jiān)持不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于同知識(shí)分子打交道，做知識(shí)分子的摯友、諍友。

　　習(xí)近平自己就有許多這樣的“摯友、諍友”。他與作家賈大山之間的感人友情，早已在群眾中傳為佳話。

　　“善于同知識(shí)分子打交道”，語(yǔ)輕義重，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，是告誡，更是要求。

　　知識(shí)分子在中國(guó)大有用武之地

　　“各級(jí)黨委和政府要切實(shí)尊重知識(shí)、尊重人才，充分信任知識(shí)分子，加快形成有利于知識(shí)分子干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制，放手讓廣大知識(shí)分子把才華和能量充分釋放出來(lái)?！边B用“尊重”“信任”“放手”這樣的詞句，可見(jiàn)習(xí)近平對(duì)知識(shí)分子看待之“重”。

　　“要減少對(duì)知識(shí)分子創(chuàng)造性勞動(dòng)的干擾，讓他們把更多精力集中于本職工作。要善于運(yùn)用溝通、協(xié)商、談心等方式做好知識(shí)分子思想工作，多了解他們工作學(xué)習(xí)生活中的困難，多同他們共同探討一些問(wèn)題，多鼓勵(lì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步?！绷?xí)近平對(duì)知識(shí)分子的愛(ài)護(hù)之情，山高水長(zhǎng)。

　　當(dāng)下的中國(guó)，從深化改革的落實(shí)，到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的突破；從環(huán)境問(wèn)題的破解，到社會(huì)治理的完善，無(wú)不需要知識(shí)的力量、知識(shí)的創(chuàng)造。

　　正如習(xí)近平2014年5月在上?？疾鞎r(shí)所言：“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更需要廣開(kāi)進(jìn)賢之路、廣納天下英才?！?/p>

　　知識(shí)分子無(wú)疑是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量，正因?yàn)槿绱耍R(shí)分子應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

　　創(chuàng)新正當(dāng)其時(shí)，圓夢(mèng)適得其勢(shì)，眼前正是知識(shí)分子可以大有作為的黃金時(shí)代。