抓消防“第一課”打造平安校園

香格里拉網(wǎng)訊（通訊員 和百靈） 開學(xué)以來，迪慶消防支隊(duì)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，集中開展“消防安全第一課”活動(dòng)，傾力打造新學(xué)期“平安校園”。

上好消防課“強(qiáng)意識(shí)”。8月27日，迪慶消防支隊(duì)主動(dòng)深入香格里拉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為學(xué)校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)課堂上，防火參謀首先結(jié)合校園發(fā)生的火災(zāi)案例，深入淺出、形象生動(dòng)地從火災(zāi)的定義、火災(zāi)的成因、如何撲救初期火災(zāi)、如何安全疏散逃生、正確使用滅火器及日常碰到的消防安全常識(shí)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，小朋友們?cè)诶蠋煹呐阃聟⒂^消防車，講解員細(xì)心地講解了各類消防標(biāo)志的含義以及如何報(bào)警、如何防火等基本消防安全知識(shí)，小朋友們一個(gè)個(gè)聽得認(rèn)真仔細(xì)。

逃生疏散演練“增技能”。8月30日下午16時(shí)，警報(bào)聲在香格里拉市第三中學(xué)上空響起，火災(zāi)應(yīng)急疏散模擬演練正式開始。這是迪慶消防官兵組織香格里拉市第三中學(xué)600余名師生開展“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”的場景。模擬場景為教學(xué)樓2樓由于電路原因突然起火，一名老師緊急拔通了119火警電話。5分鐘后，支隊(duì)緊急調(diào)派的5車26人到達(dá)現(xiàn)場，經(jīng)火情偵察以后，立即組成兩個(gè)戰(zhàn)斗小組，滅火組利用消防車和室內(nèi)消防栓滅火；疏散救人組深入教學(xué)樓2、3樓搜救被困學(xué)生。在消防隊(duì)員的掩護(hù)下，先前比較慌亂的場面立刻變得十分有序，各樓層由教師擔(dān)任引導(dǎo)，組織同學(xué)按樓內(nèi)安全疏散指示方向進(jìn)行逃生。樓道中，學(xué)生們捂住口鼻，扶著墻壁、沿著樓梯半蹲彎腰前進(jìn)，整個(gè)過程快速有序。經(jīng)過緊張而有序的疏散救援，教學(xué)樓里近600名師生全部轉(zhuǎn)移至安全地帶，在整個(gè)演習(xí)過程中，學(xué)校管理人員協(xié)調(diào)一致，組織疏散井然有序，演練取得圓滿成功。

參觀消防隊(duì)站“闊眼界”。活動(dòng)期間，我州各地積極組織學(xué)校參觀消防隊(duì)站，向師生們講解滅火器的使用方法，面對(duì)防火參謀細(xì)致的操作步驟，同學(xué)們專心聽著。講解完畢，消防官兵們?cè)诓賵錾宵c(diǎn)燃油盆，一邊示范講解注意事項(xiàng)一邊要求參訓(xùn)人員使用干粉滅火器撲救起火點(diǎn)。針對(duì)孩子們年齡小、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)、自理能力不強(qiáng)、容易玩火引起火災(zāi)、造成混亂局面的特點(diǎn)，消防官兵挑選了高年級(jí)的同學(xué)在老師和官兵的陪同下，親身體驗(yàn)了滅火過程。

家庭消防作業(yè)“學(xué)知識(shí)”。在新學(xué)期開學(xué)，各地學(xué)校積極組織召開一次消防安全工作會(huì)議，組織各班級(jí)開“消防安全”主題班會(huì)，通過消防知識(shí)授課、消防趣味游戲、消防安全主題討論等形式，傳授科學(xué)用火、用電、用油、用氣安全知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握逃生自救基本方法。組織師生觀看一次火災(zāi)警示片，專題片以詳細(xì)的事例，真實(shí)而觸目驚心的數(shù)據(jù)以及形象的畫面講述了火災(zāi)的危害、預(yù)防火災(zāi)方法、如何逃生、如何使用滅火器材、認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志等有關(guān)消防安全知識(shí)。并對(duì)全州105所學(xué)校，54000名學(xué)生布置一次家庭消防安全作業(yè)，制作家庭每個(gè)房間的逃生路線圖，并進(jìn)行演練，填寫 “家庭消防安全自查表”，要求學(xué)生與家長共同完成，以督促家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患。充分利用板報(bào)墻報(bào)、校園廣播、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護(hù)”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)。