習近平這樣講故事

習近平總書記是講故事的大家。無論是會議上的發(fā)言、調研時的談話，還是出訪時的演講、報刊上的文章，他都善于用故事來傳達深意，感染他人。這些故事具體而生動、通俗而深刻，洋溢著“中國智慧”和“中國力量”。

“精忠報國”

——《習近平總書記的文學情緣》，《人民日報》（2016年10月14日第24版）

學而有思

我們的先人有許多勤學苦讀的動人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學習的精神值得記取。要安下心來，心無旁騖、專心致志地看書學習，深入進行研討?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！笨鬃舆@句話講得好。學習與思考、勤學與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來。在學習過程中，要結合自己的工作實際，腦子里經常裝幾個問題，反復思考。這對于培養(yǎng)和提高自己的理論思維和戰(zhàn)略思維能力很有好處。

——2012年9月1日，習近平在中央黨校2012年秋季學期開學典禮上的講話?

尋烏調查

毛澤東同志1930年在尋烏縣調查時，直接與各界群眾開調查會，掌握了大量第一手材料，諸如該縣各類物產的產量、價格，縣城各業(yè)人員數量、比例，各商鋪經營品種、收入，各地農民分了多少土地、收入怎樣，各類人群的政治態(tài)度，等等，都弄得一清二楚。這種深入、唯實的作風值得我們學習。

——2011年11月16日，習近平在中央黨校2011年秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話

治學三境界

著名學者王國維論述治學有三種境界：一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

領導干部學習理論也要有這三種境界。首先，理論學習上要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學習上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。只有這樣，各級領導干部才能做到帶頭學、深入學、持久學，成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時倶進的模范，學以致用、用有所成的模范。

——《之江新語》之書中《理論學習要有三種境界》

“像牛一樣勞動”

文藝創(chuàng)作是艱苦的創(chuàng)造性勞動，來不得半點虛假。那些叫得響、傳得開、留得住的文藝精品，都是遠離浮躁、不求功利得來的，都是嘔心瀝血鑄就的。我國古人說：“吟安一個字，捻斷數莖須?！薄皟删淙甑?，一吟雙淚流?！甭愤b的墓碑上刻著：“像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻?！蓖袪査固┮舱f過：“如果有人告訴我，我可以寫一部長篇小說，用它來毫無問題地斷定一種我認為是正確的對一切社會問題的看法，那么，這樣的小說我還用不了兩個小時的勞動。但如果告訴我，現在的孩子們二十年后還要讀我所寫的東西，他們還要為它哭，為它笑，而且熱愛生活，那么，我就要為這樣的小說獻出我整個一生和全部力量?！?/p>

——2016年11月30日，習近平在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話

要幸福就要奮斗

中國人民是具有偉大奮斗精神的人民。在幾千年歷史長河中，中國人民始終革故鼎新、自強不息，開發(fā)和建設了祖國遼闊秀麗的大好河山，開拓了波濤萬頃的遼闊海疆，開墾了物產豐富的廣袤糧田，治理了桀驁不馴的千百條大江大河，戰(zhàn)勝了數不清的自然災害，建設了星羅棋布的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，發(fā)展了門類齊全的產業(yè)，形成了多姿多彩的生活。中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。今天，中國人民擁有的一切，凝聚著中國人的聰明才智，浸透著中國人的辛勤汗水，蘊涵著中國人的巨大犧牲。我相信，只要13億多中國人民始終發(fā)揚這種偉大奮斗精神，我們就一定能夠達到創(chuàng)造人民更加美好生活的宏偉目標！

——2018年3月20日，習近平在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話

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