高原上的科普“課堂”

客正在展覽廳觀看科普微縮景觀。

6月下旬，大批游客沖著“避暑游”“清涼游”而進入香格里拉。普達措作為集生態(tài)保護、科普教育、觀光游憩等功能為一體的國家公園吸引著社會大眾前來一睹其“芳容”。

“這次帶孩子來香格里拉，普達措國家公園是必去的地方。孩子對高原動植物非常感興趣，他大學學的就是植物學專業(yè)?！眮碜詮V西的覃先生在普達措科普展覽廳內(nèi)向記者介紹。18歲的兒子覃文聚精會神地在展覽廳觀看各種科普微縮景觀，“如果有時間，我真想跟著森林巡護員在這里住上幾天，里面的動物植物有很多只有在書本上看過，這次時間太短，希望下次學校能組織一次長期的植物多樣性野外考察，就選擇普達措國家公園。”覃文激動地說。

多年來，普達措國家公園為社會公眾、科研機構(gòu)、學校等進行科普教育提供著重要場所，承擔著對公眾進行科學普及和科普服務(wù)的重要職責。發(fā)揮其科普教育功能，對廣大游客，尤其對廣大青少年游客來說是普及地學知識、宣傳唯物主義世界觀、進行啟智教育的最好課堂。

為做好科普教育工作，在普達措國家公園入口處投入資金建設(shè)了一個420平方米的科普宣教中心，主要以公園內(nèi)地質(zhì)演化、動植物介紹、農(nóng)牧文化、藏傳佛教知識等為主。另外，公園還積極使用國內(nèi)先進的技術(shù)，將園區(qū)現(xiàn)有的資源在開發(fā)的同時進行保護，用3d影視，立體投影和正在籌劃的VR觀賞等的方式，倡導合理解決人與自然的沖突，在學習的同時可以高效了解整個公園的總體情況。

在公園內(nèi)建立了專業(yè)的野外生態(tài)系統(tǒng)和植物介紹標牌系統(tǒng)。通過向入園者發(fā)放科普宣傳資料、科普書籍等宣傳環(huán)境保護科普知識。近年來，公園通過專職工作人員、志愿者、科研人員向國內(nèi)外游客解說園內(nèi)生物多樣性保護工作多達6000余次，發(fā)放圖文并茂的科普宣傳冊800余萬冊，組織當?shù)刂行W生開展以“香格里拉我的家，生態(tài)保護靠大家”等為主題的環(huán)保作文大賽15次，更新園內(nèi)游客集中區(qū)域的科普展板5次，組織、參與社區(qū)民眾環(huán)保會議75次，招收西南林學院應(yīng)往屆實習生400余人次。

從2007年始，與中國科學院昆明動物研究所合作開展了“云南省碧塔海中甸葉須魚監(jiān)測項目”，與TNC合作開展“碧塔海中甸葉須魚保護培養(yǎng)項目”。2007年至2013年，普達措在TNC、中國科學院昆明動植物研究所等多家國內(nèi)外環(huán)保組織和科研部門的支持和幫助下，投入資金210萬元，用于中甸葉須魚人工養(yǎng)殖、高原湖泊水質(zhì)監(jiān)測、野生動植物普查和森林防火工作，并取得了可喜的成果。

2015年，投資7500萬元實施的公園門禁區(qū)服務(wù)大廳改造項目以及門禁文化展示長廊，通過聲光電等高科技技術(shù)手段，全面向游客展示國家公園理念、地方民族文化內(nèi)涵、生態(tài)環(huán)境保護與展示以及科研成果的展示與運用，較好地將國民游憩與環(huán)境教育、科普等功能有機地融合在一起。