迪慶州民族中學抓實“五項教育”引領(lǐng)各族師生鑄牢中華民族共同體意識

香格里拉網(wǎng)訊 （記者 卓瑪拉初）近年來，迪慶州民族中學緊緊圍繞穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、邊疆穩(wěn)固“四件大事”，深化“五項教育”，在“潤物細無聲”中引領(lǐng)各族師生鑄牢中華民族共同體意識。

抓思政教育，確保與黨的教育方針同向同行。強化鮮明的政治導向，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，建立“黨建引領(lǐng)、德育為首、安全為先、教學為重、樹好形象、做好總結(jié)”和“有方案、有過程、有成果”的“6+3”的工作機制，以家長參加“入學第一課”、專題講座等方式強化反分裂斗爭教育，將改革發(fā)展成就、先進典型、感人故事案例納入思政課堂，把愛我中華的種子深植于廣大學生心中。

抓勵志教育，引導學生胸懷遠大。2016年以來，全面推行“全員育人導師制”和讀、思、行“三大步”勵志教育，以組織思政課教師團編寫勵志信，學生齊讀信件內(nèi)容的方式，激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興而讀書。

抓感恩教育，讓中華民族共同體意識深入人心。開展“擁護核心·心向北京”感恩主題教育，通過宣講百年黨史成就、脫貧攻堅成就、國家教育政策，增強學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認同。

抓文化育人，厚植民族團結(jié)進步根脈。全面推廣普及國家通用語言文字，并以舉辦播音主持、辯論、演講等方式鞏固提升，普及率達100％。加強校園文化建設，聘請黨史學者為學生講授“紅軍長征過迪慶”等紅色故事，聘請藏醫(yī)藥、尼西土陶、唐卡、民族歌舞等民族文化傳承人進校園言傳身教，在學、思、踐中培養(yǎng)正確的中華民族歷史觀，增強對中華民族的認同感和自豪感。

抓載體感化，提升民族團結(jié)進步教育感召力。學校建設了展現(xiàn)中華民族奮斗史和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的百年輝煌成就的“民族復興”和“鑄牢中華民族共同體意識”教育展廳，使之成為每屆新生入學第一站，推進鑄牢中華民族共同體意識教育基地化、常態(tài)化發(fā)展。創(chuàng)新開展民族團結(jié)“十個一”教育實踐活動，做到年計劃、月推進、周落實，引導廣大學生以鑄牢中華民族共同體意識為己任。