攜手共建“連心橋” “滬”幫“滬”助結(jié)碩果

來(lái)源:香格里拉網(wǎng) 作者:王云川 發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 11:09:53

山海連心,滬迪情深。20年來(lái),上海市深化對(duì)迪慶州行政、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域的對(duì)口支援,用好用活專家?guī)头鋈瞬刨Y源優(yōu)勢(shì),著力推動(dòng)各項(xiàng)幫扶任務(wù)落實(shí)落地,為我州醫(yī)療教育事業(yè)發(fā)展壯大注入了強(qiáng)勁動(dòng)力,“組團(tuán)式”支援成效明顯,醫(yī)療教育服務(wù)能力實(shí)現(xiàn)跨越式提升。


對(duì)口支援促提升,干部培訓(xùn)有實(shí)效

近年來(lái),我州依托滬滇對(duì)口支援資源,廣泛開(kāi)展人才培訓(xùn)交流和干部學(xué)習(xí)鍛煉。2020年以來(lái),我州在上海市舉辦15期鄉(xiāng)村振興干部、專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)班,培訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部人才516人次;邀請(qǐng)上海專家學(xué)者到我州開(kāi)展培訓(xùn)12期,培訓(xùn)干部人才1389人次。通過(guò)抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,采取“理論教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的方式,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的吸引力和感染力,為參訓(xùn)干部注入新思維、新模式、新動(dòng)能。此外,對(duì)口支援讓上海市各級(jí)干部和企業(yè)高層走近我州廣大干部群眾,他們積極發(fā)揮優(yōu)勢(shì),結(jié)合地方實(shí)際,爭(zhēng)取更多政策、產(chǎn)業(yè)、科技、信息向迪慶傾斜,切實(shí)讓政策支持、智力支持、資金支持、項(xiàng)目支持發(fā)揮最大效益,幫助我州解決實(shí)際困難,為我州高質(zhì)量發(fā)展提供新動(dòng)力。通過(guò)援滇干部牽線搭橋,促成了香格里拉市森吉尼達(dá)生物資源開(kāi)發(fā)有限公司與上海陽(yáng)普菜市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理有限公司合作,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);2022年以來(lái),先后有8個(gè)上海愛(ài)心家庭認(rèn)領(lǐng)幫扶我州10名困難學(xué)生,減輕這些家庭的教育負(fù)擔(dān)。


對(duì)口支援提質(zhì)效,教學(xué)水平得發(fā)展

近年來(lái),迪慶州藏文中學(xué)、香格里拉中學(xué)、維西一中在滬滇幫扶政策推動(dòng)下,依托資源優(yōu)勢(shì),學(xué)校辦學(xué)水平和管理效能得到有效提升,學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力得到顯著增強(qiáng),教育事業(yè)得到全面發(fā)展。在迪慶州藏文中學(xué),由上海幫扶教師示范引領(lǐng),全校黨員教師分別結(jié)對(duì)4至5名學(xué)生,建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,通過(guò)思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、安全教導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、家校共導(dǎo)的育人方式,用陪伴助力學(xué)生樹(shù)立志向、不懼挑戰(zhàn)、發(fā)現(xiàn)自己、激發(fā)潛能。針對(duì)州藏文中學(xué)學(xué)生由多種民族構(gòu)成的實(shí)際,上海幫扶團(tuán)隊(duì)以身作則,以學(xué)習(xí)黨的二十大精神為契機(jī),創(chuàng)設(shè)思政課教育新樣態(tài),以模擬政協(xié)為紐帶,啟發(fā)學(xué)生國(guó)事參與意識(shí),提升學(xué)生政治認(rèn)同;以滬滇閩藏學(xué)生共唱一首歌促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。2023年初,首次參加全國(guó)高中生歷史劇本大賽的藏中學(xué)生,以作品《狀元實(shí)業(yè)家張謇》榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

2022年,香格里拉中學(xué)迎來(lái)由上海復(fù)旦實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)帶隊(duì)的教育幫扶團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)教師被分配到管理、教研、教學(xué)、帶教崗位,和校內(nèi)教師精誠(chéng)合作。在教學(xué)提質(zhì)上,幫扶團(tuán)隊(duì)全員參與畢業(yè)班教學(xué),組織編制了一套“高效課堂”校本化教學(xué)實(shí)施模式,形成了一套較為規(guī)范的校內(nèi)教研、備課做法,沉淀了一批教學(xué)課例、案例成果;在隊(duì)伍建設(shè)上,建立面向中青年教師行政管理、育德能力、教學(xué)實(shí)施等業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)的校內(nèi)“青藍(lán)工程”師訓(xùn)計(jì)劃;在學(xué)生綜合素質(zhì)提升上,全面推進(jìn)學(xué)?!罢n程思政、活動(dòng)思政、環(huán)境思政、教師思政”體系建設(shè),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育等主題活動(dòng),進(jìn)一步做優(yōu)藝體特色課程,拓寬學(xué)生升學(xué)渠道。2023年高考中,該校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的人數(shù)為128人,比上年凈增加約42%。

在維西一中,上海市寶山區(qū)依托全國(guó)首個(gè)獲批的“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”試點(diǎn)區(qū)和上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)勢(shì),“組團(tuán)式”幫扶維西一中,精心打造以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為主的智慧同儕教研和智慧課堂幫扶項(xiàng)目,讓維西一中師生共享上海優(yōu)質(zhì)教育資源,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,拓寬學(xué)生的眼界,讓老師學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教學(xué)方法。


對(duì)口支援傳溫暖,醫(yī)療幫扶見(jiàn)真情

近年來(lái),上海市以開(kāi)展滬滇對(duì)口支援為契機(jī),給予迪慶州人民醫(yī)院、迪慶州藏醫(yī)院大量資金支持和全方位醫(yī)療對(duì)口幫扶,明顯改善了兩院醫(yī)療條件,大幅提高了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)。據(jù)了解,上海先后投入6935.6萬(wàn)元資金,用于支持迪慶州人民醫(yī)院的設(shè)備能力建設(shè)、高原心血管疾病特色??平ㄔO(shè)、兒科能力建設(shè)和衛(wèi)生人才培養(yǎng)等領(lǐng)域工作,全面助推迪慶州人民醫(yī)院提質(zhì)達(dá)標(biāo)和三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的創(chuàng)建。上海援建的定制化“全球影像”醫(yī)療云平臺(tái)和遠(yuǎn)程心電診斷服務(wù)樞紐平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)“縣(市)—州—上海、北京、昆明遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診”和全州醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、上海三甲醫(yī)院同質(zhì)化醫(yī)療水平的遠(yuǎn)程診斷服務(wù),通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診,讓迪慶患者第一時(shí)間得到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),減少了患者就醫(yī)成本。

2022年7月,上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院與迪慶州藏醫(yī)院簽訂了為期5年的《對(duì)口幫扶協(xié)議》,在曙光醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)的指導(dǎo)下,迪慶州藏醫(yī)院科室不斷優(yōu)化,醫(yī)務(wù)人員能力素質(zhì)不斷提高,衛(wèi)生健康服務(wù)能力大幅提升。截至目前,曙光醫(yī)院先后派出11名醫(yī)療隊(duì)員到迪慶州藏醫(yī)院駐點(diǎn)開(kāi)展幫扶工作,每批次幫扶時(shí)間為6個(gè)月,涵蓋骨傷、護(hù)理、手術(shù)、麻醉、消化內(nèi)鏡等方面。自2022年起,迪慶州藏醫(yī)院每年選派10名中層以上干部赴上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院進(jìn)行為期10天的進(jìn)修,近距離接受上海醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo),進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù),有力推動(dòng)迪慶州藏醫(yī)院管理水平的提高和服務(wù)質(zhì)量的提升。




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