透過鏡頭看世界

　　鏡頭三：要做植物代言人的方震東

　　讀大學(xué)時的方震東，就很喜歡攝影，那時學(xué)校里有專門教學(xué)攝影的課程，叫顯微攝影，但在當(dāng)時，能買相機(jī)的，除非是家庭非常好的人家。“在讀大三的暑假，我和一位同學(xué)幫教授做一個采集300號滇西北植物標(biāo)本的課題，我們從迪慶江邊的河谷地帶到海拔4000多米的高山牧場，沿路看到那么多精彩的植物和風(fēng)光，當(dāng)時真希望自己手中能有一部相機(jī)，把看到的那些美好圖片全都記錄下來，拿給同學(xué)看看?！狈秸饢|給記者說著最初想擁有一部相機(jī)的愿望。

　　1987年，大學(xué)畢業(yè)的方震東分配在迪慶州科技局工作后，他用第一個月的工資買了一部美能達(dá)相機(jī)。當(dāng)時他手里的相機(jī)，主要用途是拍攝各種植物及它們的生活背景和群落。有了相機(jī)的方震東，晚上大部分時間都在暗室里沖洗照片，白天拍，晚上洗?！耙淮?，我在香格里拉長征大道上遇到兩位穿著藏裝背著大筐的婦女，我被她們的背影所感動，按下了手中的快門。當(dāng)時恰好碰到州群眾藝術(shù)館舉辦攝影比賽，那張照片在比賽中獲得一個優(yōu)秀獎。后來，1988年，迪慶日報社成立，我開始給報社投一些照片，看到自己的照片在報紙刊發(fā)，心里總是很開心。在刊發(fā)圖片的一點(diǎn)一滴的鼓勵中，攝影的熱情也一天天地高漲起來，手中的快門也一次又一次地按下去。這樣的過程持續(xù)了一段時間，雖然攝影技術(shù)不斷提高，但自己總感覺藝術(shù)修養(yǎng)不是很高，后來自己報名參加了中國攝影學(xué)院的函授班，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，自己的攝影知識開始慢慢豐富。也開始關(guān)注很多東西，在這些基礎(chǔ)上，我完成了中國云南橫斷山脈野生花卉的畫冊?！狈秸饢|介紹著自己的攝影經(jīng)歷。

　　作為自然科學(xué)愛好者的方震東，經(jīng)常在外行走，一花、一樹、一粒果實(shí)，都能讓方震東激動，見到它們，方震東就像是見到新的朋友和老朋友一樣，他用多種圖片效果拍攝下來。“各種植物都通過自己的方式，一代代繁衍下去，滇西北的植物與橫斷山脈的歷史已經(jīng)有三、四百萬年，各種植物都有它自己的肢體語言，有它自己的喜怒哀樂，我能讀懂這些不為常人所知道的語言，并了解植物之間的共性和個性。從另一個角度來說，我想幫植物說出它們的語言，讓生態(tài)理念在大眾心里慢慢培養(yǎng)起來。”

　　有人說，方震東是迪慶植物百科詞典。提起這個說法，方震東笑了，他說，真正的詞典在大自然，要學(xué)會閱讀大地。目前，方震東拍攝的植物大約有3000多種，并正在編滇西北戶外植物識別手冊，及滇西北戶外花卉識別手冊。預(yù)計明年與讀者見面。

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